研究性学习——教学优秀经验线上交流展示(八)

作者: 来源: 发布时间:2021-05-28 点击数:

东北育才学校2020-2021学年度教学教科研优秀经验线上交流展示

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主讲题目:研究性学习

主讲人:马旭

所在学部:科学高中部

主讲人简介:

马旭,2014年毕业于北京师范大学,国家二级心理咨询师,现任科学高中部心理教师,担任高中心理教学、学生个体心理咨询、心理团训等相关工作,澳门葡京备用网址中积极探索,参与多项省市课题研究,2019年在《辽宁教育》上发表《心理行为训练在高中心理教学中的实践应用》一文。

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内容提要:?

随着教育改革的日益推进,教与学的模式也在不断变化。如今,学生逐渐从被动接受教师传授书本知识转变为主动探究并解决实际问题。学校教育也从围绕着考试转的局面转变为将教育的重心真正落实到培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力上来。

2000年1月,教育部颁布《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,综合实践活动板块的一项内容研究性学习,作为必修课程列入其中。本次分享从四个方面介绍研究性学习,分别是研究性学习的内涵,研究性学习的目的,研究性学习的实施步骤以及研究性学习的教师指导。

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录入者:张勇 责任编辑:张勇

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